大家好,今天小编带来「教育科学」基于区块链的在线学习 IP 价值评估与权益保护研究的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
「教育科学」基于区块链的在线学习 IP 价值评估与权益保护研究
我国的信息化教育发展至今，在教育基础设施建设、线上教育***开辟等方面已经具有一定的经验。随着数字化网络技术的不断进步，在线教育平台发展阶段中，搭建在线学习IP价值评估体系以及数字化学习***权益保护问题是完善在线教育平台服务机制中必须重视的问题。教学质量是数字化教育工作的根基，因此科学化的评价体系是提高在线教育质量的必要保障。在开放访问***的数字时代，剽窃和篡改十分严重，版权***日益增多，侵权是整个发展过程中的严峻挑战。妥善处理以上问题，有助于在线教育的高质量进步。
本文主要面向数字化教育平台，针对数字化学习***的特有属性，借助区块链技术，打造科学化的在线学习IP质量评估与版权保护机制，打造更高层次的在线教育平台服务体系。
1.在线学习教育***版权保护模型的设计
1.1数字化学习***
数字化***是受到法律法规的保护对象。在数字化教育平台中，数字化学习***指的是经过数字化处理的，供学习者进行学习的各种***。数字化学习***包括各种经过数字化处理的文本、音频、视频、课件以及在线课程等信息***。
本文研究的的数字化学习***是指通过数字化加工的、能够在线传播的并且具有使用价值的信息***。
1.2在线学习教育***利益构成者
在线学习教育***利益构成者可分为两类。一类是在线学习***的利益相关者，包括作品作者以及用户。另一类是在线学习***的管理者，与***利益无关，例如身份认证中心、检测中心等。在具体应用中，为简化中台架构，为实现对学习***的数字权利管理而引入的利益无关实体的职责由区块链技术承担。
1.3在线学习教育***版权保护中台模型
在中台的基础层，***的作者根据数据标准，制作出标准化学习***内容，并存储区块中。教育***的创作者通过身份认证，获得作者身份ID。将用户登录、***上传、登出等区块形成一个完整的区块链。借助区块链“分布式”“去中心化”的技术特征，记录用户登录数据，可以多平台记录在线学习平台教学***所有者的用户登录数据，并且将其永久保存在云服务器中，***所有者可以通过服务器中的登录数据证明自己身份。上传***时，区块链记录相关信息，并将其存储在云服务器中。作者退出登录时，区块链更新***上传信息。区块链将上传的***进行加密封装，将封装好的作品存储到数据库中。并且利用多云平台以及存储、查询、分析、计算引擎搭建云底座。
在模型层，系统会制作数字版权证书来确认版权，系统能够自动生成数字签名，并且可以通过区块链技术获取并确认从上传的教学资料的记录数据。将其编译成对应的智能合约，然后部署到区块链中，动态检查来自外部的数据是否符合之前设定的合约条件，如果符合，合同中的相关规定将自动执行完成请求，版权信息将存储在区块链中。借助区块链以及数据中台技术在教育***服务中台确定数据服务及管理体系。并且将区块链上注册过的各种在线学习***按照需求转换和整合，将乱序的原始数据***按照一定的规则加工成高质量多层次教学***。
在服务层，通过区块链对在线教育***进行封装，聚合作者上传的在线学习***，通过结构化、序列化的二次处理，将散乱的教育***打造成具有可使用价值的教育***。在线上学习教育***版权保护模型中，***内容的描述与封装必须要为内容的安全性负责，保障***的安全性。区块链技术可以根据时间戳的永存特性及分散化管理版权所有者的智能合约，为教学***版权提供独家证明，识别权利归属，避免侵权现象。通过云监控、云防火墙、堡垒机等安全管理技术确保在线教育***的安全性。传统的线上教育***通常零散分布在服务器中，导致侵权行为会对***造成致命的威胁。完善版权保护区块链后，最少可以降低51%的数据侵权攻击，以此实现对线上英语平台教育***版权的保护。
在应用层，面向各层次，不用需求的人员，通过精准营销以及对客户满意度的追踪提供经过二次封装的、更贴合实际业务的在线学习教育***，同时满足***用户个性化要求。
2.在线学习IP价值评估
在保障在线学习教育***版权安全基础上，引入（CC）知识共享协议，设计版权参数评价指标，将多元化线上******用量化的方式，将其细分成多个指标。在教师上传***同时，指导学生或监督群众自行选择版权归属，并对其公示，以此明确教育***版权的所属区域，强化相关教育者版权保护意识。设计***版权评价机制，根据评价内容设计奖励方式，将对版权保护的奖励分成两种，一方面是针对相关使用者的积分奖励，给予学生线上虚拟货币，学生可使用虚拟货币检索非公开教学***。另一方面是针对在线学习教育***的评价，结合云端平台技术，整合市场经济发展数据，对在线学习教育***的有效性实施在线评估，标记与行业发展匹配程度较高的教育***，按照由高到低的顺序将其匹配到不同的区块内，下次检索相关***时可优先查到。***用此种方式可规范相关使用者的线上行为规范，并促进了在线教育平台的健康发展，如图1所示。
图1在线学习***权益保护及价值评估体系
3.结语
线上教育平台已经成为一种趋势，是积极推进“互联网教育”的重要渠道，本文针对互联网学习平台中心存在的侵权问题以及教育***质量问题进行分析，提出一种基于区块链中台的在线学习平台的价值评估与权益保护中台模型，为保护互联网学习平台教育***提供了解决办法。
作者：申茜郭树行
本文刊发于《中国高新科技》杂志2020年第20期
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DSCPL价值凸显？“教育+区块链”新模式解决行业痼疾
DSCPL（DISCIPLINA）是第一个基于学术和专业成就创建经过验证的个人资料的多功能区块链，是一个教育和招聘领域的多功能区块链平台。 DISCIPLINA会将一个人的学术成就的全部 历史 记录存储在区块链中，生成他们的个人分数。这将使招聘者可以根据其所需的专业知识和技能来简化候选人搜索。DISCIPLINA 区块链架构旨在解决教育和招聘领域的问题。DISCIPLINA将存储机密信息，例如课程，学生的任务，成绩和测试结果。因此，将所有交易存储在开放访问权限中的公共区块链解决方案（例如，以太坊或卡尔达诺）是不可接受的。同时，Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。
近两个月，以校外培训为主要业务的教辅行业迎来密集监管。从诸如高思、跟谁学、学而思等多个头部教育机构被顶格罚款的行政处罚，到教育部成立校外教育培训监管司，校外教育培训处在风口浪尖。
其实在政策出台前，教育发展到最后变成了，恶性竞争，互相内卷，让很多课外机构从中获利，从而会失去教育的初心，不忘初心，方得始终，很多教育机构像野草一样无节制蔓延，俨然已经影响到教育的本质了，不断增加的学习压力，让学生家长们变得很担心。
在这种培训机构混乱的情况下，教育界如及时雨一般出台了一系列政策，比如双减政策，不仅要求学校减轻学生的学习负担，也对校外培训机构进行了整改，对那些没有教学资质的培训机构，停业整顿，那些五花八门的培训机构，也相继被查封。
在未来，补习班和培训机构也必须拥有教学资质，以及相关的手续也必须要齐全，虽然没有明确禁止开设补习班，但是补习班也在不能像以前一样，随意的收入昂贵的补课费，在各种因素的影响下，很多家长表示参加补习班的意愿变低。
校外教育培训转型迫在眉睫。从监管层到校外教育培训都在寻求突破点，教育行业引入区块链技术成为一些教育企业的一种新的尝试。教育资格证书、学历证书的认证、知识版权保护、校外教育资金链上监管等应用，是当下较为热门的应用场景。
教育+区块链应用场景
针对当下校外教育培训市场存在比较突出的虚***宣传、资质不符、定价高、退费难、卷钱跑路、盲目扩张等痛点，DISCIPLINA培依托核心区块链技术有效实现***部门、培训机构、银行、保险、家长等在链上节点的信息互通，对购课交易信息、资金流向、经营状况等全过程进行数据上链、固定和存证，保证数据真实、可信、可追溯。通过数据留痕的方式传递教培机构信用情况，建立全 社会 共同参与的风险防范机制，形成闭环管理模式，提升教育培训行业的全面监管能力，构建教培一体化的全生态系统。
目前现有的解决方案/平台都不符合DISCIPLINA的目标。 DISCIPLINA将存储机密信息，例如课程，学生的任务，成绩和测试结果。这些数据需要保持机密，同时也必须透明化。同时，诸如Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。因此，DISCIPLINA结合了私有和公共部分，验证提供的数据，并使用智能合约将其提供给招聘人员。
对使用该平台学生和求职者均具有优势。该平台有助于分析申请工作所需的技能和经验，形成职业发展教育***以及制定理想公司的职业生涯***。存储此数据可促进求职者与招聘人员之间的沟通，并减少招聘人员寻找员工的费用。
区块链技术在高等教育领域、自然科学研究领域能有何应用？
区块链技术在高等教育领域、自然科学研究领域能有何应用？
区块链应用有大量应用软件，教育培训行业亦是如此。在过去几年里，区块链公司和发烧友一直在科学研究改进高等职业教育行业解决方案，以下属于区块链技术运行全世界教育部门全局性革新的一些方法。纪录储存区块链技术在教育行业最大的一个运用之一是教育证书的智能化，包含学士学位、资格证书、学历等。这类纪录储存能够明显提升凭证的安全系数，以确保不用中介公司来验证这种凭据。除此之外，区块链应用能够用于培训机构的验证。现阶段，这一过程涉及到一些国家的一些繁杂流程。应用数据纪录非常容易替代这类费时间且没有成本效益分析程序。提高工作效率不容置疑，区块链存储的大学证书早已比普通的教育局的办法有了很大改善。但是，这样的运用方式的一个更新无疑是创建虚似转录本。这种成绩表将包含关于一个人的教育活动及成就全部信息。该申报将降低个人简历***，加速学生转学过程。该应用软件的另一个极大优势就是降低了与凭据认证相关的负责人的需要。总体来说，区块链技术驱动的虚似成绩表将优化很多内部流程，并提升教育培训机构效率。
简单化支付程序流程用数字货币付款高等职业教育花费听上去很有可能像疯了一样。但是，若干年后，它很有可能变成现实。实际上，纽约国王学院(King’s College)就成为这一领域内的先行者，它接纳BTC做为支付方式，也意味着它成为了国外第一家接纳BTC收取的权威认证。解决培训费需要大量工作与时间。它还涉及到许多方面，包含爸爸妈妈，金融企业，授于学业奖学金的企业，教育培训机构和***。根据简单的用数字货币付款学生们花费，大家就能解决对中介的要求，并降低处置花费并节约很多时间。
一个新的运营模式除开关心于改善纪录储存、可靠性和的效率测试用例以外。区块链应用还有一些发展潜力可用作教育局。区块链技术的开创性运用之一是建立一个新的业务模型。遵照这一对策，伍尔夫高校（Woolf University）的目的是变成第一个由区块链技术驱动的***限高校。该高校由来源于剑桥大学和剑桥的一群专家学者创立。这一非营利性组织将基于区块链和智能手机联系人（***art contact）。这种将成为师生之间关系的前提。
后缀：「教育科学」基于区块链的在线学习 IP 价值评估与权益保护研究